近年來，嬰幼兒托育服務(wù)與管理行業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的黃金時(shí)期。隨著社會重視和家庭需求的增長，行業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，服務(wù)品質(zhì)穩(wěn)步提升。政府政策的有力支持，不僅為行業(yè)發(fā)展提供了良好的環(huán)境，還促進(jìn)了服務(wù)模式的創(chuàng)新和多元化。同時(shí)，行業(yè)對高素質(zhì)、專業(yè)化的嬰幼兒照護(hù)人才的需求日益增長，為相關(guān)人才提供了豐富的就業(yè)機(jī)會和發(fā)展空間。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室16個(gè)，面積1000多平方米。在與其他專業(yè)共享的公共基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室外，按要求配置有嬰幼兒傷害處理實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室、蒙臺梭利實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒生活照料實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒游戲活動實(shí)訓(xùn)室、感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、幼兒玩教具創(chuàng)意手工實(shí)訓(xùn)室、幼兒美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒衛(wèi)生保健實(shí)訓(xùn)室、母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、模擬病房實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒營養(yǎng)膳食實(shí)訓(xùn)室、智慧托育服務(wù)與管理綜合實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒心理輔導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室、國學(xué)禮儀實(shí)訓(xùn)室等。

具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)，其中包含醫(yī)院、含社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、幼兒園、托育機(jī)構(gòu)等。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)施設(shè)備齊備，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師專人專職管理，均能夠充分提供開展嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動，能充分通過頂崗實(shí)習(xí)得到知識的積累和更新，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全保險(xiǎn)保障等相關(guān)制度措施。

為畢業(yè)生提供2年就業(yè)跟蹤服務(wù)，學(xué)生入企后，就業(yè)老師進(jìn)行企業(yè)回訪，了解學(xué)生工作內(nèi)容、工作狀態(tài)、心理，做好企業(yè)與學(xué)生間溝通橋梁，提升學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性，助力職場轉(zhuǎn)型。