學(xué)校各部門開展人才培養(yǎng)工作評(píng)估培訓(xùn)會(huì)議

2022年6月6日，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、空中乘務(wù)學(xué)院、民航運(yùn)輸學(xué)院、軌道交通學(xué)院、信息技術(shù)與管理學(xué)院分別組織開展了人才培養(yǎng)工作評(píng)估培訓(xùn)會(huì)。

一、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心

2022年6月6日下午，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任張渝馨組織部門全體教職工共同學(xué)習(xí)了第二版《評(píng)估手冊(cè)》內(nèi)容，做到隨時(shí)抽問(wèn)隨時(shí)能夠回答，同時(shí)明確了各項(xiàng)工作的完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)，補(bǔ)充評(píng)估相關(guān)資料，持續(xù)將評(píng)估工作向前推進(jìn)，務(wù)必按時(shí)按量完成評(píng)估工作，為全面迎評(píng)做好準(zhǔn)備。

二、空中乘務(wù)學(xué)院

2022年6月6日下午，空中乘務(wù)學(xué)院組織全院教職工開展人才培養(yǎng)工作評(píng)估培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)上空中乘務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)陳璇竹帶領(lǐng)全體參會(huì)人員學(xué)習(xí)了教育部課程思政指導(dǎo)意見，規(guī)范教師教案書寫以及日常教學(xué)課程思政體現(xiàn)。加強(qiáng)評(píng)估手冊(cè)學(xué)習(xí)，充分夯實(shí)人才培養(yǎng)工作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)人才培養(yǎng)評(píng)估工作的目的和意義，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校評(píng)估目標(biāo)。

三、民航運(yùn)輸學(xué)院

2022年6月6日下午，民航運(yùn)輸學(xué)院組織教職工開展人才培養(yǎng)工作培訓(xùn)會(huì)。民航運(yùn)輸學(xué)院院長(zhǎng)彭耕帶領(lǐng)全體參會(huì)人員學(xué)習(xí)了評(píng)估手冊(cè)內(nèi)容，對(duì)評(píng)估手冊(cè)部分基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行了抽問(wèn)。會(huì)議還現(xiàn)場(chǎng)分解了近期評(píng)估工作各項(xiàng)指標(biāo)的具體對(duì)應(yīng)任務(wù)，要求全員教職工從思想上、行動(dòng)上認(rèn)真領(lǐng)會(huì)人才培養(yǎng)評(píng)估工作的目的和意義，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為9月正式評(píng)估通過(guò)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、軌道交通學(xué)院

2022年6月6日下午，軌道交通學(xué)院組織全體教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案》（教育部教職成〔2019〕13 號(hào)）文件。以文件對(duì)學(xué)時(shí)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)等要求指導(dǎo)2022級(jí)人才培養(yǎng)方案制定工作，把“以評(píng)促建”落實(shí)在教學(xué)一線。

五、信息技術(shù)與管理學(xué)院

2022年6月6日下午，信息技術(shù)與管理學(xué)院組織全院教職工開展人才培養(yǎng)工作培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)上信管學(xué)院院長(zhǎng)杜錦分解了近期評(píng)估工作需落實(shí)的具體工作，重點(diǎn)針對(duì)整改清單任務(wù)。要求全員加強(qiáng)評(píng)估手冊(cè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的 20 字方針做好充分準(zhǔn)備，迎接專家組到我校開展評(píng)估工作。