學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，學(xué)院與國(guó)內(nèi)外眾多的航空公司，機(jī)場(chǎng)單位、旅行社建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。學(xué)生入學(xué)后，經(jīng)面試、體檢合格，與學(xué)院簽訂《教育與就業(yè)合同》，學(xué)生按規(guī)定修完學(xué)業(yè)，合格畢業(yè)后，由學(xué)院就業(yè)處推薦到機(jī)場(chǎng)、航空公司、旅行社等企事業(yè)單位工作，畢業(yè)后2年內(nèi)由學(xué)院繼續(xù)提供就業(yè)跟蹤服務(wù)。主要從事：空中乘務(wù)、空中安保、機(jī)場(chǎng)安檢、VIP貴賓服務(wù)、機(jī)場(chǎng)值機(jī)、易登機(jī)、機(jī)場(chǎng)物流、飛機(jī)維修、高鐵乘務(wù)、無人機(jī)操作及培訓(xùn)、旅游等崗位工作。實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正后與用人單位簽訂《勞動(dòng)合同》，用人單位購(gòu)買社保，工資待遇及福利優(yōu)厚。

周夢(mèng)蝶

西藏航空空中乘務(wù)員

2017年，周夢(mèng)蝶來到東星航空學(xué)院，報(bào)讀空中乘務(wù)專業(yè)。2019年，她被西藏航空公司錄用，圓夢(mèng)藍(lán)天當(dāng)上空姐。

大學(xué)時(shí)，周夢(mèng)蝶將專業(yè)學(xué)習(xí)放在了第一位，注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。“空乘禮儀我學(xué)得最認(rèn)真，它讓我更優(yōu)雅，”周夢(mèng)蝶說道。

“作為一所專業(yè)的航空類高等院校，就業(yè)機(jī)會(huì)是很多的，每個(gè)月都會(huì)有航空公司來招聘，”秉著心中的喜愛和對(duì)公司的綜合考量，周夢(mèng)蝶最終選擇了西藏航空。

代彭娜

瑞麗航空空中乘務(wù)員

“夢(mèng)想是不會(huì)發(fā)光的，會(huì)發(fā)光的是追夢(mèng)的你”，從什么時(shí)候想成為那樣一個(gè)人呢?？赡芪迥昵?，可能六年前，也許可能更久。年少時(shí)的一個(gè)理想讓現(xiàn)在的我和飛行掛上了等號(hào)。

2018年5月21日，我成功面試上瑞麗航空，踏上了去往昆明的旅程，開啟了一個(gè)新的篇章。從學(xué)生到職場(chǎng)人的蛻變，非常感謝學(xué)院老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝家人和朋友對(duì)我的支持。

當(dāng)別人知道你是乘務(wù)員的時(shí)候，羨慕你的人有許多，而我只是以微笑回應(yīng)。因?yàn)樗麄儾恢?，我的微笑與優(yōu)質(zhì)服務(wù)背后，付出了多少汗水與努力。

劉琴

長(zhǎng)龍航空空中乘務(wù)員

不知不覺，我已經(jīng)在長(zhǎng)龍航空飛行2年了，回想在校時(shí)光，覺得一切就像夢(mèng)一樣。我?guī)е{(lán)天夢(mèng)來到天航，并在天航實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我如愿面試上心儀的航空公司，經(jīng)過培訓(xùn)考核，成為了一名合格的空乘人員。

當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，心里充滿了開心、滿足和驕傲，更多的是感恩。我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，離不開父母的支持，老師的關(guān)懷和同學(xué)們的陪伴，我從心底感謝大家。

越努力越幸運(yùn)，我會(huì)一如既往的熱愛我的工作，無論將來怎么樣，我會(huì)勇敢的笑著面對(duì)。

吳詩(shī)琪

西藏航空空中乘務(wù)員

2015年的夏天，我懷揣著能飛向藍(lán)天的憧憬來到了學(xué)院。在校時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己。在即將畢業(yè)的時(shí)候，借助學(xué)院良好的就業(yè)平臺(tái)并通過自己的努力，成功拿到西藏航空有限公司的Offer，成為了一名空中乘務(wù)員，實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng)想。

從天航院到西藏航空有限公司，這段時(shí)間是我人生旅途中重要的一程，也是一生中彌足珍貴的記憶。我依然記得在學(xué)院的美好時(shí)光里，每天除了按部就班的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外，平時(shí)也會(huì)積極參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，讓我逐漸褪去了青澀，為就業(yè)實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

成為一名空中乘務(wù)員是許多人追逐的夢(mèng)想，但當(dāng)我真正走進(jìn)這個(gè)職業(yè)，我才真正對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)和理解：光鮮亮麗的背后往往是鮮為人知的辛勤付出。

張劉云川

西藏航空乘務(wù)員

“我相信，每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，也許平凡但卻不平庸；也許它不是那么的偉大，卻隱含著自己對(duì)未來的憧憬和期望”，我有一個(gè)逐夢(mèng)藍(lán)天的夢(mèng)想，非常幸運(yùn)我的夢(mèng)想成真了，通過學(xué)院提供的就業(yè)平臺(tái)，我成為了一名空中乘務(wù)員。

在校時(shí)，我著力在英文自我介紹、壓力問答技巧上下功夫。除此之外，我還是學(xué)校禮儀隊(duì)的一員，經(jīng)常參加學(xué)校各種大小活動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，面試前的準(zhǔn)備工作對(duì)順利通過面試起到了極大幫助作用。

所以，加入學(xué)校社團(tuán)，通過校內(nèi)外的各種活動(dòng)，不斷豐富和提升自己各項(xiàng)綜合素養(yǎng)，面試前做好應(yīng)試準(zhǔn)備，這些都是你通往成功的砝碼。

顏瑞

九元航空空中乘務(wù)員

和多數(shù)女孩子一樣，天府航院2017級(jí)空乘班的顏瑞，從小夢(mèng)想著自己像小鳥一樣在藍(lán)天自由自在地飛翔。不知不覺，就在心底種下了一顆藍(lán)天夢(mèng)的種子，空中乘務(wù)成為她向往的職業(yè)。

懷揣著夢(mèng)想的顏瑞踏進(jìn)天航的校門，開始了她的逐夢(mèng)之旅。這期間，顏瑞努力學(xué)習(xí)民航相關(guān)知識(shí)和技能，抓住每一個(gè)可以鍛煉、提升素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，讓自己變得更專業(yè)、更強(qiáng)大，為以后順利走上空乘之路、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定了基礎(chǔ)。

2019年4月，顏瑞有幸與九元航空結(jié)緣，并成功通過九元航空的面試。夢(mèng)想在不懈的努力下，終于開花結(jié)果，但顏瑞依舊保持一顆熱忱的心面對(duì)接下來的職業(yè)生涯，她說：“即然選擇了空乘這個(gè)職業(yè)，我定會(huì)不忘初心堅(jiān)持走下去，我相信，只要努力，明天將會(huì)遇到更好的自己！”

白詠靈

中國(guó)東方航空云南公司空中乘務(wù)員

白詠靈從小就有一個(gè)“藍(lán)天夢(mèng)”，希望自己長(zhǎng)大后可以成為一名美麗的空姐，出眾的自身?xiàng)l件和堅(jiān)持不懈的努力，讓她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。2016年9月白詠靈通過了中國(guó)東方航空云南公司的培訓(xùn)考核，開啟了自己的逐夢(mèng)藍(lán)天之旅。

休憩時(shí)的白詠靈喜歡看書、跳舞、旅游。在沒有航班任務(wù)的時(shí)候，白詠靈喜歡跟朋友一起到附近的書店給自己充電。每次飛行到一個(gè)國(guó)家，白詠靈都會(huì)在閑暇時(shí)刻去當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E看一看，感受歷史遺留下來的氣息。

工作中的白詠靈成熟、穩(wěn)重，聽從乘務(wù)長(zhǎng)的指揮，盡力為每一位旅客提供高品質(zhì)的服務(wù)，她說：“我需要時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)東航人的真善美，需要時(shí)刻展現(xiàn)乘務(wù)人員的高靚雅?！?br/>

王何苗

海航集團(tuán)西部航空空中乘務(wù)員

萬榆熙

多彩貴州航空空中乘務(wù)員

疫情期間，堅(jiān)守在抗疫一線的天航優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子們，這是天航學(xué)子最美的模樣↓↓↓

胡明珠

瑞麗航空乘務(wù)員

第一排中抱福字女生

劉倩

九元航空乘務(wù)員

吳蔚卿

西藏航空乘務(wù)員

后排左一女生

孫雙雙

成都航空乘務(wù)員

第二排左一女生

左春樂

東海航空乘務(wù)員

楊洋

吉祥航空乘務(wù)員

右一女生

周夢(mèng)蕓

西藏航空乘務(wù)員

報(bào)讀天府航院

圓你藍(lán)天夢(mèng)

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)四大院系，十七個(gè)專業(yè)，均適應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流，為未來鋪墊金領(lǐng)職業(yè)坦途。學(xué)院師資力量雄厚，聘請(qǐng)行業(yè)專家執(zhí)教，以及教育界的專家教授做學(xué)術(shù)指導(dǎo)和客座教授。